初三数学复习技巧

怎样进行初三数学复习？初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间 内全面复习初中三年所学的数学知识， 形成基本技能， 提高解题技巧、 解题能力，并非易事。

初三数学复习步骤/方法

注重考法研究，把握中考动向 中考复习前，初三数学组要进行考法研究，研究近几年中考数学 命题的走向，研究考纲，研究中考复习策略。

制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功 倍的效果。我们认为，中考的数学复习最好是分四轮进行。

第一轮，摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。近 几年的中考题安排了较大比例（70％以上）的试题来考查“双基”。 全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本 中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复 习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知 识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达 到举一反三、触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应能力。

第二轮，针对热点，抓住弱点，开展难点知识专题复习。根据历 年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行 专题训练，就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料，进行专 项训练：①实际应用型问题；②突出科技发展、信息资源的转化的图 表信息题；③体现自学能力考查的阅读理解题；④考查学生应变能力 的图形变化题、开放性试题；⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳 猜想、操作探究性试题；⑥几何代数综合型试题等。

第三轮，综合训练（模拟练习）。这一阶段，重点是提高学生的 综合解题能力， 训练学生的解题策略， 加强解题指导， 提高应试能力。 具体做法是：从往年中考卷、自编模拟试卷中精选十份进行训练，每 份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。

第四轮，回味练习。在中考的前一周，教师要对在练习中存在的 问题，按题型分几块回味练习，扫清盲点，或者找出以前的试卷重点 对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。

调整好心态，培养学生兴趣 首先是心理上要调整好心态，不光是学生，老师也是一样。在中 考复习时，学校领导或专家要对教师进行心理健康辅导，避免因老师 过度的紧张而造成学生过多的压力。 学校还可以通过各种途径在不同 的阶段，对学生进行个别心理辅导、群体心理辅导（班会课、专家讲 座等），使学生正确对待压力与挫折，正确看待成绩，增强自信，发 挥学习的好效能。