家长怎样引导上网成瘾的孩子

马鞍山学大教育提供：家长怎样引导上网成瘾的孩子

小学生心理健康知识 刘老师建议家长们应该积极引导孩子去沟通，比如在吃饭的时候多主动跟孩子谈一些学校的话题，问问同学们都聊什么、干什么，要表现出自己对孩子学校生活的兴趣，不要总认为那都是小儿科。

方法/步骤

小学生心理健康知识 刘老师建议家长们应该积极引导孩子去沟通，比如在吃饭的时候多主动跟孩子谈一些学校的话题，问问同学们都聊什么、干什么，要表现出自己对孩子学校生活的兴趣，不要总认为那都是小儿科。

“孩子一天都离不开网络，在现实生活中都不会与人交流了，长此下去可怎么办?”河北邯郸的何女士的女儿今年上高一，从小学五年级开始就接触网络，何女士告诉记者，女儿上网除了浏览各类信息，最常做的就是聊天。一开始何女士并未觉得有什么问题，但时间长了之后发现女儿总是抱怨跟同学无法交流，反而在网上更容易交朋友，从前女儿有什么烦心事都会向何女士倾诉，但现在女儿只跟网友说。此外，女儿在网上听的歌、说的话也让何女士受不了，“有一次我跟她一起在网上听歌，结果越听越觉得歌词低俗，我就问她怎么能喜欢这种歌曲，女儿却不以为然，还说我老土。难道真的是我落伍了吗?”何女士困惑道。

与何女士一样，张女士也为自己儿子上网成瘾心烦。张女士告诉记者，儿子喜欢画漫画，在网上加入了一个漫画群，平时跟网友们一起画画、品画，遇到烦心事了也跟他们交流。“我看他们经常互相安慰、鼓励，这在一定程度上是好事。但自从儿子迷上了网络，成天不出门，也不爱运动，我跟他爸爸好几次说带他出去旅游，他都不去，宁可一个人待在家里。”为此张女士没少跟儿子吵架，但都起不到任何效果，儿子依然我行我素。

那么为何会出现这样的情况呢?市一中科研处主任，国家二级心理咨询师刘姝昱老师认为，导致孩子上网成瘾，在现实生活中出现交流障碍的原因有以下两点，其一，网络的便捷性大大降低了沟通的障碍，双方不见面就可以进行沟通。在网络上跟陌生人进行交流很自由，不用担心别人对自己的评价，说话可以不负责任。而跟熟人交流，有一定的人际压力，要保持前后一致性，会很累。第二个原因是与现实的教育环境有关，孩子们虽然在学校的时间很长，但绝大部分都是在上课，同学之间交流的机会很少，即使有课堂讨论，也是跟学习有关的，这样就剥夺了孩子们交流的机会。而网络恰恰能弥补这一不足，孩子有什么烦恼和情绪都可以通过网络进行发泄。“如果把现实生活的交流比作正餐，网络交流比作零食，孩子们饭前吃零食就饱了，还会想去吃正餐吗?”另外，刘老师提醒家长，孩子度过青春期后特别关注别人对自己的印象，如果在现实生活中稍有说错话，很容易造成自卑心理。

刘老师建议家长们应该积极引导孩子去沟通，比如在吃饭的时候多主动跟孩子谈一些学校的话题，问问同学们都聊什么、干什么，要表现出自己对孩子学校生活的兴趣，不要总认为那都是小儿科。如果发现孩子在网上听一些比较低俗的歌曲或者看一些不健康的视频，先不要急于表现出反感，急于批评，最好先接触一下这些内容，看看是否真的不健康，然后要说出自己的想法争取得到孩子认同，不要一味地打压、批评，这样只会造成孩子的逆反心理。

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