马鞍山多所学校演练地震应急疏散

“4·20”芦山7.0级地震后，马鞍山市民心系灾区的同时也在思考，如果我们遇到了地震怎么办？我们的学校能否及时正确地应对？近期，马鞍山二中、东苑小学、马鞍山师范高等专科学校等多所学校，开展了地震应急疏散演练。据该市地震局业务科科长陈杰介绍，这一系列演练旨在加强学生安全意识，提高他们应对地震等突发事件及应急疏散避险能力。同时落实各项物资保障，强化管理，使学校始终保持良好战备状态。

　　据介绍，演练前，除了准备好医疗急救箱、喊话器、口哨等物资外，师生还进行了防震减灾知识和疏散演练方案的学习，掌握了演练的基本步骤、应急避震和疏散的方法，并熟悉疏散的路线和地点。

　　陈杰说，我国多数专家认为，应急避震较好的办法是地震时应该就近躲避，地震后迅速撤离到安全地方。所以，演练实施阶段，被分为避险和疏散两个科目。避险科目，是模拟地震音30秒，同时师生避险。此科目要求师生保持镇静，头脑清醒；关闭电源，就近躲避在课桌下、试验台下，用书或书包等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。30秒后，地震暂停，警报长鸣180秒。安全疏导员维持秩序，保证通道通畅，引导疏散。学生立即疏散到避难场所，此时要求师生沉着冷静，服从指挥；不要逆人流前进；人群拥挤时，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。当发现自己前面有人摔倒了，马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要双手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，双肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　演练结束后，参演人员集合，进行现场总结讲评。学校则通过访谈、填写评价表、提交报告等方式进行总结。陈杰说：“这是为了使我们的地震应急疏散演练方案更加完善，尽量使得方案更科学，可操作性更强。”