致高三家长：如何挖掘孩子的学习潜力？

几年来，每到寒假结束新学期开始之际，向马鞍山学大教育网咨询的家长尤其多，特别是高三家长。他们向我们咨询最多的问题是，如何帮助孩子提高成绩或者如何挖掘孩子的潜能?对于这个问题，虽然要考虑孩子基本情况不同和个性的差异区别对待，但是，总的脉络还是一致的。不妨从影响孩子学习成绩的三个主要因素来加以分析。

一、孩子自身的条件

包括学习基础水平(成绩)、性格、自信心、学习习惯、时间管理能力和目标清晰及坚定与否等等，学习基础是过去时，其它因素是可以经过努力改善或提高的，其中最重要的是在性格和自信心上的突破。

由于孩子这些自身条件和家长的教育理念和方式方法密切相关，家长要想引导孩子在这些方面取得突破性进展，首先要在自身的言行上取得改善，而这方面的改变不仅需要时间和过程，其难度也比较大，更何况，现在距高考仅有100多天的时间。这就要求家长认真客观的分析自身和孩子的情况，充分利用有效的资源帮助自己和孩子不断的成长。有效的资源主要包括孩子的任课老师、家长及孩子信赖的亲属、朋友和专业人士等等。孩子在各个方面成长了，自然会促进他们的学习进步。

二、师资

俗话说，“名师出高徒”。“这句话诠释了师资的重要性。这方面有两个问题值得我们去思考：一是如果你的孩子在当地很好的学校，他是不是充分利用了本校丰富的师资资源?二是如果你的孩子就读于一般学校，那么如何去帮助他选择当地优秀的师资给孩子助力?

有效的利用师资主要包含两个方面：

一是要鼓励孩子积极地向任课老师请教。现实中，有很多孩子在这方面缺乏主动性，这和他们的性情有必然的联系，如何解决这个问题?我在第一点中已经说明。

二是相当一部分孩子需要课外补习，尤其是偏科的孩子。有效的利用可利用当地优质师资条件，同样需要家长出面帮助孩子了解、筛选和明确。

有些家长认为好老师，尤其是带毕业班的老师都很繁忙，很难请到。事实的确如此，但是，很多家长都忽视了一个重要因素，就是真正的好老师都是热爱教育的，只要你工作做到位，我相信你的目的就一定会达到!几年来，我指导不下十位家长如何请他们认为的好老师，结果是基本如愿以偿。以情感人，心诚则灵!

三、家长

有很多人认为，孩子上了高三，在学习上家长是帮不上他们什么忙的，其实不然。上述两点足以证明家长在孩子备考中的积极作用。因为现在孩子的备考不是他们一个人在冲锋陷阵，而是以家庭为单位，家庭成员之间协同备战，只是家长在不同的环境下扮演着不同的角色而已。

作为高三家长来说，最为重要的是，要自始至终保持良好的心态，这是做好其他工作的基石!如果家长的心态起伏不定，动不动就着急，甚至焦虑，只能给孩子帮倒忙，因此，家长要把主要的关注点放到自己身上——加强自身的学习和修炼!这是对孩子最有效的助力方式!

以上就是马鞍山学大教育网的资深专家为高三学子的家长们提供的意见和建议，希望可能帮助各位含辛茹苦的家长们!