成语的理解与辨析
来源:学大教育 时间:2013-06-05 16:19:40
马鞍山学大教育提供:成语的理解与辨析
一、内容解读
成语的理解与辨析是中考常考的题型,在复习时,应掌握课文中出现的常见成语,了解它们的基本含义和所携带的故事意义;辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义和感情色彩;能判断成语使用的正误,正确解答成语题。
二、命题趋势
成语题经常出现的题型为单选四选一的题型,平时应注意加强词语的积累,此类题型是明显的会而不难,难而不会的类型。
三、典型例题
考点一:望文生义
【考点解读】成语是一种短小精悍的凝固的构型,都有其固定的意思。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,避免望文生义。
例1:下列句子中加点词语使用正确的一项是(
)(2012哈尔滨中考)
A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
解析:答案为B,其中C项“拖泥带水”就犯了望文生义的毛病,拖泥带水,比喻说话做事不干脆利落,这里当作了有泥有水,因此错误。
考点二:张冠李戴
【考点解读】有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用,否则,就会张冠李戴。
例2:下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(
)
A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。
D.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖立起来。
解析:不正确的一项是C。“相敬如宾”,形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。而选项C所指的对象是学生,“相敬如宾”只能用在夫妻之间,用来形容学生就是张冠李戴了。
考点三:褒贬失当
【考点解读】有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的。
例3:下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足 道的小事上斤斤计较。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。
D.部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
解析:答案为B,其中D项“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。是含有贬义的,而句子中是想说细心、仔细,是含有褒义的,因此,这里褒贬失当。
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